各行指委是受教育部委托，由行業(yè)主管部門(mén)或行業(yè)組織牽頭組建和管理，對相關(guān)行業(yè)（專(zhuān)業(yè)）職業(yè)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢(xún)、指導和服務(wù)的專(zhuān)家組織，同時(shí)也是指導本行業(yè)職業(yè)教育與培訓工作的專(zhuān)家組織。

         行指委的主要職能是：分析研究國家經(jīng)濟建設、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展，特別是經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產(chǎn)業(yè)結構調整升級對本行業(yè)職業(yè)崗位變化和人才需求的影響，提出 本行業(yè)職業(yè)教育人才培養的職業(yè)道德、知識和技能要求；指導推進(jìn)相關(guān)職業(yè)院校與企業(yè)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，校企一體化和行業(yè)職業(yè)教育集團建設；指導推進(jìn)本行業(yè) 相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)院校教師到企業(yè)實(shí)踐工作，提高教師專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力；推進(jìn)職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)施“雙證書(shū)”制度；研究本行業(yè)職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)人才培養 目標、教學(xué)基本要求和人才培養質(zhì)量評價(jià)方法，對專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)計劃制定、課程開(kāi)發(fā)、教材建設提出建議；參與本行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)基本文件、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、實(shí) 訓教學(xué)儀器設備配備標準和教學(xué)評估標準及方案制定工作；參與職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎勵實(shí)施工作；組織本行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)等。